GUANYADORES DELCONCURS DE MICRORELATS CONTRA EL MASCLISME

La Paula Heredia, de 2n batxillerat B, va quedar segona classificada en el concurs de microrelats contra el masclisme, organitzat per l’Associació Mirall i l’Ajuntament.

 

BATXILLERAT AL CAU FERRAT DE SITGES: EL MODERNISME I SANTIAGO RUSIÑOL

Dimecres 5 d'octubre, els alumnes de Literatura catalana, de 1r i 2n de batxillerat, van poder gaudir d'una visita guiada al Cau Ferrat, a Sitges. L'objectiu era aprofundir en la figura de Santiago Rusiñol, un dels autors més importants del Modernisme català i gran artista polifacètic.

 La visita també ha servit per complementar la lectura que fan els alumnes durant aquest curs de l'obra teatral del mateix autor, "L'alegria que passa".

                   

          

 

ESMORZAR AMB ELS MILLORS CLASSIFICATS DE LES PROVES CANGUR... BON PROFIT!

 

Un esmorzar amb converses "matemàtiques"... En Niko Rodríguez de 1r, la Chloe González, la Paula Pedraza i el Ferran Espigares de 2n, en Pol Nieto, l'Arnau González, la Maria Cortés, l'Ivan Gasco i l'Alba Martín de 3r, en Pol Clotet de 4t i en Joel Cebollero i l'Adrià Lozano de 2n de Batxillerat.

ATENCIÓ! amb el Niko que ha quedat en el 0,48%. Això vol dir que només un 0,48% d'alumnes de 1r d'ESO de Catalunya han quedat per davant seu!

FELICITATS A TOTS 12! I A LA RESTA DE PARTICIPANTS! molts dels quals han aconseguit també una bona classificació...

MOLT BONA FEINA!!!!

DONA I TECNOLOGIA PER LA DRA NÚRIA SALAN, PROFESSORA DE LA UPC

El darrer dijous dia 19 d’abril va venir a l’institut la Núria Salan, professora de l’ESEIAAT, a fer una xerrada pels nois i noies de 2n i 3r de l'ESO sobre la figura de les dones en el món de la tecnologia. L’objectiu de la xerrada era ensenyar el paper que han tingut les dones els darrers anys en el món de la ciència i la tecnologia i animar  les noies a triar el camí de les tecnologies.

Actualment, en l’àmbit tecnològic predomina el número d’homes, mentre que les dones som una minoria. Antigament, a les dones no se’ls permetia anar a la universitat i els graus de tecnologies eren considerats exclusivament per a homes.

Per aquesta raó, avui dia no veiem gaires dones en els àmbits de les tecnologies.  La Núria Salan explicava que tot i que ara els homes predominen en aquest àmbit, les dones també hi haurien de participar, fins a arribar a una situació d’igualtat.

Finalment, a mi, l’única noia de segon de batxillerat tecnològic, m’agradaria animar les noies a provar i a entrar en el món de la tecnologia i que, tot i que sigui considerat un món d’homes, no us freni a intentar-ho perquè, com ja sabem, amb nosaltres tot és millor 😊

Marta Ruiz (batxillerat tecnològic)

2N BATXILLERAT DE TECNOLOGIA VISITA EL TECNOCAMPUS DE MATARÓ

CONCURS DE CARTELLS DE LA SETMANA DE LES ARTS

Us animem a participar-hi!

CONCURS FOTOFILOSOFIA DE BATXILLERAT

JORNADES DE PORTES OBERTES I PERIODES D'INSCRIPCIÓ

Les Jornades de Portes Obertes tenen com a objectiu que els pares i mares, i els futurs alumnes, puguin conèixer de prop els diferents equipaments educatius municipals, així com els seus projectes educatius. Pel que fa a les preinscripcions, en aquest enllaç teniu més informació sobre els criteris de prioritat per a l'ordenació de les sol·licituds i el sistema de punts.

A continuació podeu consultar les dates de les jornades i el període de preinscripció de cada centre educatiu de les Franqueses.

Centres d’Educació Infantil de 2n Cicle i d’Educació Primària (3-12 anys):

Escola Joan Sanpera i Torras: Jornada de Portes Obertes, dimarts 8 de març de 15:00 a 16:30 h.

Escola Bellavista-Joan Camps: La jornada de portes Obertes el dijous 10 de març de 15:00 a 16:30 h.

Escola Camins: La jornada de Portes Obertes és divendres 11de març de 9:30 a 11:00 i de 15:00 h a 16:30 h.

Escola Colors: La jornada de Portes Obertes és divendres, 18 de març, de 10:30 a 12:00 h i de 15:00 h a 16:30.

Escola Guerau de Liost: La jornada de portes Obertes és dijous 17 de març a les 10:30 i a les 15:00 h.

Les preinscripcions són del 30 de març al 7 d’abril.

Centres d’Educació Secundària (12-16 anys):

Institut el Til·ler: El dia 7 de març a les 18h i xerrada a les 19h i dissabte 12 de març a les 10:30 i xerrada 11:30.

Institut Lauro: El dia 16 de març a les 17:45.

Centres de batxillerat:

Institut Lauro: La jornada de portes obertes és de dimecres 6 de maig a les 17:30. Les preinscripcions són del 12 al 19 de maig.

Centres de Cicle Formatiu de Grau Mitjà:

Institut Lauro: Les portes obertes són el dimarts 5 de maig a les 17:30 i les preinscripcions són del 12 al 19 de maig.

Centres de Cicle Formatiu de Grau Superior:

Institut Lauro: Les portes obertes són el dimarts 5 de maig a les 17:30 i les preinscripcions són del 26 de maig fins al 3 de juny.

RIFA DE NADAL

A partir d'avui (Dilluns 14), tots els alumnes i professors de l'Institut Lauro podran participar en una rifa de nadal que ha organitzat la nostra AMPA.
Hi haurà 2 rifes, una pels professors i una altre per els alumnes. Poden participar aportant només 2€, trien un número i a esperar.
El sorteig es farà amb els dos últims números de la loteria nacional.
El premi d'aquesta rifa de Nadal és un lot que porta: un pernil ibèric, fuet, sacallona, llonganissa, formatge, etc.
Gràcies als 2€ dels participants els alumnes de 4t d'ESO i els de 2n de Batxillerat tindran més diners per els seus viatges.

Aquest és el cartell que ha dissenyat una alumna de 2n d'ESO per fer propaganda del sorteig:

ENTREVISTA A SANDRA DE 2n DE BATXILLERAT SOBRE EL TREBALL DE RECERDA

1- Què és el treball de recerca?

És un projecte d' investigació d'un tema en concret que té l'adjectiu de potència la teva capacitat d'anàlisis , de recerca i d'organitzar la informació.

2- Què et va semblar el treball?

Se'm va fer molt pesat perquè havia de tenir molt contingut i havies de dedicar molt de temps per  aconseguir un bon resultat.
I a més, l'havia de compaginar amb les classes de batxillerat de cada dia.


3- Quin tema vas escollir?

Vaig escollir un tema titulat "La química i la cuina".

4- Ens podries explicar de manera breu de què tracta exactament?

Es tracta de demostrar la importància de la relació de la química amb la cuina i transmetre aquest missatge: El que mengem en realitat és química.

5- Qui et va ajudar?

Amb va ajudar la meva tutora, la Pilar López. En casos com, quan tenia algun dubte de com estructurar la informació o de què podia posar al treball, anava a demanar ajuda a la tutora i ella em donava consells per seguir endavant amb el projecte.

6- Et va agradar? 

D'una bandada, sí em va agradar perquè vaig aprendre a organitzar-me jo soleta i més independent però per altra banda, les hores que vaig dedicar al treball van ser moltíssimes.

ENTREVISTA A POL TORRES SOBRE EL PROPER TREBALL DE RECERCA

El passat dous, 29 de gener tres reporteres la Camila, la Carla i la Miriam van fer-hi una entrevista a en Pol Torres, alumne de 1rB de Batxillerat.


CAMILA: Bon dia Pol, som la Camila, Carla i la Miriam i et volíem fer un parell de preguntes sobre el treball de recerca. Começem.   

Que és per tu el treball de recerca?

POL: Per mi i per moltes persones de 1r de batxillerat i de 2n és una part molt important del nostre tema estudis perquè un treball de recerca es com si fos una assignatura més per nosaltres i on hi dedicarem moltes hores durant l'estiu i durant el cursi ens ajudarà a fer nous temes i nous conceptes.

CARLA: Ja tens el tema pensat sobre el qual vols fer el treball de recerca?

POL:Sí.

MIRIAM: Si es així ens podries dir quin serà?    

POL: Faré un tema relacionat amb la medicina, faré la diabetis i experimentar sobre aquesta enfermetat i a les persones que els hi afecta.

CARLA: Si en el cas de no poder fer el treball que tu tens pensat, tens una segona opció?

POL: Si que tinc una segona opció que seria un treball relacionat amb la genètica, però de moment la primera opció es pot fer així que faré aquesta.

MIRIAM: El tema que has escollit es sobre el que vols estudiar?

POL: Sí, m'agradaria estudiar medicina, així que el tema està relacionat amb això.

CARLA: Que esperes aprendre amb el treball de recerca?

POL: Espero aprendre com estructurar un treball, com fer-ho i com afrontar els problemes que pugui tenir i fer un treball de camp sobre l'experiment així que m'ajudi amb el que estic fent.

MIRIAM: Et sembla bé que es faci fer un treball de recerca a batxillerat?

POL:No em sembla bé, perquè som la única comunitat en espanya que ho fa, i potser ens pot ajudar, però jo crec que no, que no es una bona idea.

Moltes gràcies per contestar aquestes preguntes i et desitgem a tu i els teus companys bona sort en el vostre treball de recerca. 

GRÀCIES.            


                                                                                   Camila Araújo
                                                                                   Carla Batalla
                                                                                   Miriam Cañas